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週3日・週1日コース
ただ過ごすだけじゃない、成長につながる放課後
小学2年生・５年生のお子さんとご家族の方
プロフィール
- 入園時期
- 2年生：2024年4月/5年生：2021年4月
- 利用コース
- 週3日・週1日コース
- カリキュラム
- 2年生：そろばん教室、サイエンス教室
親御さんインタビュー
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数ある学童の中で、決め手は何でしたか？
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ワオキッズのHPを見たときに子どもが放課後に学童で過ごす時間が多いことに改めて気づきました。
放課後、ただ時間を過ごすのではなく、有意義な時間となるように過ごしてもらいたいと思いました。
ワオキッズでは勉強系の習い事もでき、勉強以外の多くの経験・体験もできるところも魅力的でした。
一緒に見学に行った主人も子どももとても気に入りワオキッズに決めました。 -
入所前の不安は、どのように解消されましたか？
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新しい環境にちゃんと馴染むことができるかという点が不安でしたが、先生からお迎えの際に「今日はXX公園に行き、〇〇ちゃんとボール遊びをして走り回ったので今日は疲れていると思います。」など一日どのように過ごしたかを報告していただき、日々楽しく過ごせていることを確認できました。実際にいつもより少し早めにお迎えに行った際には、「もう少し遊んでたい！」とせがむこともあり、園が大好きになったようでした。
また、学年をこえた交流があり、上級生が優しく面倒を見てくれます。小学校に入学して間もないころ通学路でワオキッズの上級生が「おはよう」と声をかけてくれ一緒に行ってくれた姿を見たときは、こういう繋がりができるとは思ってもいなかったので、ありがたくとても安心したのを覚えています。 -
スタッフとの交流で、印象的なことは？
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ペットボトルキャップのリサイクルを促進するための工作を園内で企画したいという要望に快諾いただき、「こうしたほうがみんなリサイクルしてくれるんじゃない？」など様々な提案をいただいて工作を作成していました。なんでもまずはチャレンジさせてくれる点は非常にありがたいと思っています。
子どもの「やりたい」を形にしてもらえることで、子どもも楽しく成長できていると感じています。 -
お仕事との両立で、助かっている点は？
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基本的に利用日のみの利用ですが、何かあった時にはスポット利用で申し込めば預かってもらえるという【安心感】があることです。急な仕事にも対応してもらえるのが働く親として大変ありがたいです。
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お子様の成長を感じる瞬間はありますか？
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終わりの会や3年生企画など子ども自身が企画したり、みんなの前で発表するような機会があるので、これまではあまり人前で話すことが少なかったのですが、少しづつ慣れているように感じています。
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学童選びで悩んでいる方へ、一言お願いします。
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子どもが安心して楽しく過ごせる場所になるかどうかが一番大切だと思います。「今日〇〇して楽しかった」とワオキッズでの出来事を話してくれる姿を見ると、ワオキッズを選んでよかったと心から思います。
お子さまインタビュー
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ワオキッズでは、いつも何をして遊んでいますか？
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姉：お友達と人形遊びをしたり、最近はキャラクター系のお絵かきをするのを楽しんでいます。
妹：キッズスナイパーというカードゲームを先生やお友達と遊んでいます。
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一番楽しかった思い出は何ですか？
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姉：夏キャンプでシュノーケリングをしてたくさん魚をみたことが一番の思い出です。
妹：冬キャンプでお友達と一緒にご飯を食べたり寝たり、かまくらを作ったりしたことが楽しかったです。
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違う学校のお友達ともお話ししますか？
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姉：違う学校、違う学年の子とも遊びます。
妹：違う学校の同学年の子とも遊びます。
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ワオキッズの「ここが好き！」を教えてください。
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姉：ゼリーなどの大好きなおやつを選ぶことができる。手芸や工作などやりたいことをやらせてくれるところが好きなポイントです。
妹：ぬいぐるみがたくさんがあるのでいっぱい遊べる。先生が優しく教えてくれる。怒るときは怒ってくれる。
職員の一言インタビュー
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職員が嬉しかった、感動した、思い出に残っている成長エピソード
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1年生の頃、「先生、暇だから何かしよう。」とよく誘われましたが、様々な遊びを一緒に行っているうちに、「一緒にぬいぐるみを作ろう！」や「木を使って棚とか作りたい！」と自らやりたい遊びを見つけて笑顔で過ごす姿を見てとても嬉しく成長を感じました。